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凯发K8国际首页|三国敢达|东南大学生物科学与医学工程学院成功举办生物医学工程类

发布时间：2025-06-06        文章分类：凯发K8国际       文章来源：凯发K8国际生物科技

　　2025年4月16日★★◈◈◈，东南大学生物科学与医学工程学院召开了生物医学工程类专业本科实验课程★★◈◈◈、课程实验教学研讨会三国敢达★★◈◈◈，专门邀请了高等学校国家级实验教学示范中心联席会华东管理组组长★★◈◈◈、教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会秘书长★★◈◈◈、原东南大学实验室与设备管理处处长熊宏齐教授莅临指导三国敢达★★◈◈◈，作题为《面向2035★★◈◈◈：高校实验教学改革与发展》的专题报告★★◈◈◈。东南大学设备处实验室管理科彭丽萍科长★★◈◈◈、程堂颖老师★★◈◈◈，生物科学与医学工程学院张宇书记★★◈◈◈、冷玥副院长出席本次会议★★◈◈◈。学院专业课教师★★◈◈◈、实验技术人员共同参与★★◈◈◈，围绕新时代实验教学改革展开深入研讨凯发K8国际首页★★◈◈◈。

　　会议伊始★★◈◈◈，张宇书记代表学院对熊宏齐教授及设备处实验室管理科的到来表示热烈欢迎凯发K8国际首页★★◈◈◈。冷玥副院长随后就生物医学工程类专业本科实验教学改革作专题介绍★★◈◈◈，重点阐述了2025级培养方案中实验课程的优化调整方案★★◈◈◈，并特别强调了人工智能技术在未来教学实践中的创新应用前景★★◈◈◈。

　　随后★★◈◈◈，熊宏齐教授在报告中以国家《教育规划纲要》为切入点三国敢达★★◈◈◈，深入剖析了实验教学在高等教育现代化中的核心作用★★◈◈◈。他强调高等教育中实验教学改革的重要性★★◈◈◈，提出应创新教学内容★★◈◈◈、方法和评估方式★★◈◈◈，重视探索性★★◈◈◈、综合设计和研究性实验★★◈◈◈，以培养学生的创新与实践能力三国敢达★★◈◈◈。他还提及人工智能在实验教学中的应用★★◈◈◈，以及跨学科合作和资源共享对提升教育质量的关键作用★★◈◈◈。讨论集中在如何通过课程改革★★◈◈◈、资源整合和技术应用★★◈◈◈，如虚拟仿真实验课程的建设与应用★★◈◈◈，来有效推动教育质量的提升和适应未来社会需求的人才培养★★◈◈◈。强调了课程实验设计的灵活性三国敢达★★◈◈◈、资源共建共享的重要性★★◈◈◈，以及产教融合和新技术应用在课程改革中的必要性凯发K8国际首页★★◈◈◈。

　　在专题研讨环节★★◈◈◈，与会人员围绕虚拟仿真实验课程建设★★◈◈◈、教学资源整合共享等核心议题展开深入交流凯发K8国际首页★★◈◈◈。会议重点探讨了如何通过虚拟教研室平台整合全国优质教育资源凯发K8国际首页凯发K8国际首页★★◈◈◈，推动实践教学改革创新★★◈◈◈。与会专家一致认为★★◈◈◈，必须加强产教融合三国敢达★★◈◈◈，深化新技术应用★★◈◈◈，构建灵活开放的课程实验体系三国敢达★★◈◈◈，以培养适应未来社会发展需求的高素质创新人才★★◈◈◈。

　　本次报告会为学院实验教学改革指明了发展方向★★◈◈◈，学院将以此为契机★★◈◈◈，持续推进教育教学数字化转型★★◈◈◈，为培养新时代生物医学工程领军人才而不懈努力★★◈◈◈。AG凯发K8国际★★◈◈◈！凯发一触即发,k8凯发★★◈◈◈，凯发·k8官方网站★★◈◈◈，凯发k8国际官方网站★★◈◈◈，凯发K8天生赢家一触即发★★◈◈◈！凯发k8(中国)天生赢家★★◈◈◈！